סדרת מחקר חינוך ואדריכלות - פרק א' - בית ספר חדשני רגבים

אדריכלות משנה פדגוגיה משנה אדריכלות- סדרת כתבות

פרק א': בית ספר חדשני רגבים- אופקים

Form Follows Education Follows Form.

אם אתם תוהים האם האדריכלות יכולה להשפיע על פדגוגיה, אתם מוזמנים לצפות בסדרה שאנחנו מפיקים

הפרק הראשון מציג את התהליך שעבר צוות ביה"ס שנכנס ללא הכנה מוקדמת ללמד בביה"ס החדשני "רגבים" שתכננו באופקים. המרחב שתוכנן לא אפשר להם ללמד כרגיל ושלח אותם לתהליך של לימוד, ניסוי וטעיה, התפתחות וצמיחה. אנו מביאים בפרק זה עדויות על התהליך המרתק, שלא היה נטול משברים, שעברו צוות המורים והתלמידים בהובלת מור אבירם המנהלת האמיצה ובליווי ראש מנהל חינוך, רחל אוחנה.

הסדרה תיתן הצצה אל הניסוי החינוכי המרתק שנוצר בבתי הספר החדשניים שאנו מתכננים, במטרה לתת השראה ואומץ לרשויות ואנשי חינוך נוספים להעז ולעלות על הדרך הלא סלולה בחיפוש אחרי צורות חינוך חדשות שמתאימות לילדים בכלל ובעידן שלנו בפרט.